interaksi 1: PENTAKSIRAN,PENILAIAN & PENGUJIAN

KONSEP PENTAKSIRAN, PENGUJUAN & PENILAIAN




Konsep Pentaksiran:

• menurut Moktar Ismail, konsep pentaksiran ialah langkah untuk menentukan sejauh mana seseorang mempunyai sifat tertentu.
• tahap, status, dan nilai.
• proses menilai secara kuantitatif.
• merangkumi skala ordianal dan skala slang.
•  kesimpulan : pentaksiran bertujuan untuk menentukan kedudukan dan pencapaian murid.

Konsep Pengujian:

• cara yang sistematik untuk mengukur perubahan tingkah laku seseorang (murid) dengan menggunakan bahan yang mempunyai kebolehpercayaan.
• tujuan : mengesan penguasaan kemajuan dan pencapaian murid dalam pelajaran.
• alat mengukur pencapaian (kognitif - struktur bahasa lisan, psikomotor - perubahan tingkah laku, efektif - pencapaian nilai-nilai)
• penilaian pencapaian berlaku secara eksplisit (memahami, lisan, menulis)
• berlaku pada tiga peringkat:~ persediaan~ pelaksanaan~ penyemakan

Konsep Penilaian:

• penilaian ialah merupakan proses pengumpulan maklumat atau proses menganalisis yang berlaku selepas pengujian dan penilaian untuk membuat keputusan atau melakukan tindakan yang seterusnya.
• prosedur ujian:~ persediaan ujian
  ~ pentaksiran ujian
  ~ pemeriksaan dan pengukuran
  ~ dapatan atau tindakan

Tujuan

• Pengujian:Menentukan pencapaian murid dalam satu mata pelajaran.
• Pentaksiran;Membuat perbandingan pencapaian dan kedudukan antara murid dalam penguasaan pelajaran.
• Penilaian:Memberi maklumat mengenai pencapaian murid, objektif pelajaran, kaedah mengajar, dan kurikulum.

Kegunaan

• Pengujian:Menempatkan murid dalam kumpulan yang sesuai.
• Pentaksiran:Mengelaskan, pensijilan, dan menempatkan murid dalam jurusan yang sesuai untuk penyelidikan.
• Penilaian;Membaiki rancangan mengajar, kurikulum, pengesanan punca kelemahan, dan membuat ramalan.
  

Bentuk

• Pengujian:Pemerhatian, ujian, lisan, dan menulis
• Pentaksiran:Ujian bertulis dengan markah dan gred.
• Penilaian:Jadual atau gred berdasarkan teknik perangkaan.

Masa

• Pengujian:Selepas sesuatu atau beberapa pelajaran.
• Pentaksiran:Selepas beberapa pelajaran.
• Penilaian:Sebelum, semasa, selepas satu atau beberapa pelajaran.

Proses pelaksanaan

• Pengujian:1. Persediaan ujian2. Pentadbiran
  3. Pemeriksaan.
  
• Pentaksiran:
  1. Proses pengujian
  2. Merekod markah atau gred
• Penilaian:
  1. Proses pengukuran
  2. Proses penganalisisan
  3. Proses interprestasi
  4. Melapor
  5. Tindakan